KELOMPOK BERMAIN ( KB )
1. Pelaksanaan Kegiatan dalam Kelompok Bermain ( KB ) mengacu pada :
- Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini ( Direktorat PAUD, 2010 )
- Menu Pembelajaran Generik Pendidikan Anak Usia Dini ( Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda, Departemen Pendidikan Nasional, 2002 )
2. Pendekatan Pembelajaran pada Kelompok Bermain ( KB )
- Menciptakan lingkungan yang aman/kondusif
- Berorientasi pada kebutuhan masing-masing anak
- Konsep bermain sambil belajar
- Mengembangkan keterampilan hidup
- Mengacu pada prinsip-prinsip perkembangan anak
- Sistem pembelajaran terpadu
- Memanfaatkan berbagai macam media pembelajaran
3. Arah Kegiatan Belajar Mengajar Secara Umum
No | Durasi Waktu | Sasaran/Arah |
1. | 3 ( Tiga ) Bulan I | Identifikasi diri dan pengenalan dua arah |
2. | 3 ( Tiga ) Bulan II | Menggali dan mengembangkan potensi |
3. | 3 ( Tiga ) Bulan III | Meningkatkan potensi |
4. | 3 ( Tiga ) Bulan IV | Pembiasaan, Pembentukan Karakter dan Pemantapan |
4. Aspek Pengembangan Pembelajaran pada
Kelompok Bermain ( KB )
1. Moral dan nilai-nilai Agama
2. Fisik Motorik
3. Berbahasa
4. Kognitif
5. Sosial / Emosional
